mercredi 13 mars 2013

Dénombrement


Salam 'alaikoum, bonjour,

Sachant que Tess sait compter jusqu'à 3, elle n'a pas la notion de quantité.
Voilà ce que j'ai commencer à faire avec Tess pour qu'elle comprenne ce qu'est 1.2 et 3

Lui montrer une notion concrète:
1 – Montrer à votre enfant la quantité .
 - constituer une collection de petits objets identiques et montrer à votre enfant que lorsqu’il dit « un », il y a « un objet », lorsqu’il dit « deux », vous comptez « un » en prenant un objet, puis deux en en prenant un deuxième objet et vous lui dites : là il y a deux voitures, deux boutons, deux petits chevaux, deux verres, etc… Vous faites ensuite la même chose avec le chiffre « 3 » : tout en laissant sur la table la quantité « 1 » et la quantité « 2 », vous posez 3 objets identiques aux précédents et vous dites « là, il y en a 1, 2, 3, il y en a 3 ».



1 commentaire:

  1. on commence tout juste à travailler ça avec mon fils, je te "pique" l'idée! BarakAllahu fiki.
    Et bonne continuation à Tess.

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